發(fā)布時間：2025-06-12 瀏覽次數(shù)：0次
為全面落實立德樹人根本任務，深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示精神，推動大中小學思政課一體化建設走深走實，引導大中小學生在豐富多彩的實踐活動中厚植家國情懷、激發(fā)科學精神、培養(yǎng)勞動意識，6月10日，國際交通學院與靈壽縣第三初級中學聯(lián)合開展“手拉手大思政同行 肩并肩黨團隊共進”思政研學實踐活動，兩校相關負責人及師生代表共計50余人參加了本次活動。
紅心向黨·心系家國
在靈壽縣第三初級中學報告廳，國際交通學院紅心青年講習社的師生以“紅領巾 童心向黨 少先隊 薪火相傳”為題，為150名小學生上了一場不一樣的思政課。紅領巾的由來、少先隊的發(fā)展歷程、不同歷史時期閃閃發(fā)光的少年英雄事跡……通過宣講，同學們仿佛親眼看到了少先隊在中國共產黨的領導下，一步步發(fā)展壯大，在歷史長河中留下光輝的印記。學生黨支部書記郭藝以“人生的成長階梯”為喻，形象地講解了中國共產黨、中國共產主義青年團、中國少年先鋒隊的關系和少先隊員的擔當，借助鮮活的語言表達讓學生們明確作為新時代少先隊員的使命，并引導他們將個人成長嵌入民族復興的歷史坐標。這不僅是隊史知識的深入學習，更是紅色基因的薪火傳承，教育同學們扣好人生的第一粒扣子，更在心中種下了永遠聽黨話、感黨恩、跟黨走的種子。
科技啟航·智創(chuàng)未來
在學院軌道交通智慧運維實訓中心，專業(yè)教師帶領同學們開啟了一場探秘之旅。在“復興號”高鐵實訓艙中，同學們雙眼緊盯模擬軌道，雙手緊握操縱桿，化身“高鐵小司機”任意馳騁。沉浸式座艙環(huán)境與高精度駕駛模擬系統(tǒng)，讓同學們直觀感受中國高鐵的“速度與智慧”。在鐵路調車展示區(qū)，“智慧大腦”高效調度龐大車流，讓同學們驚嘆“原來高鐵的安全運行背后藏著這么多‘黑科技’！”。“這種沉浸式的體驗讓我們對軌道交通的運營有了全方位的認知，也激發(fā)了我們對虛擬現(xiàn)實技術在軌道交通領域應用的無限遐想，我希望未來能為智慧交通發(fā)展貢獻一份力量?！背醵W生張佳薇說道。
“我校將充分發(fā)揮專業(yè)和行業(yè)資源優(yōu)勢，通過開展沉浸式科普學習與動手實踐，為中小學生搭建科學體驗的多元學習與互動平臺，讓他們在‘行走的課堂’中拓展視野、啟迪思維?！眹H交通學院黨總支書記王永剛說道。
手植希望·勞動筑夢
在學院的勞動實踐基地，兩校師生代表開展了一場別開生面的勞動實踐?；顒蝇F(xiàn)場，黨員代表、團員代表、少先隊員代表“三代結對”，合作完成了培土夯基、挖坑放苗、填平澆水等種植環(huán)節(jié)。眾人協(xié)作間，月季樹、石榴樹悄然挺立。這場跨越學段的“浸潤式”勞動實踐新范式，不僅讓泥土與汗水交織出生態(tài)文明的生動課堂，更以“大手牽小手”的形式書寫了協(xié)同育人的溫暖篇章。
“勞動教育是人才培養(yǎng)五育并舉的重要基石。我們將以此次共建活動為契機，進一步加強與高校的合作交流，促進大中小學一體化協(xié)同育人，共同探索勞動教育的新路徑、新方法。”靈壽縣第三初級中學書記武艷明說道。
本次思政研學實踐，借助“沉浸式體驗+跨學段協(xié)作”模式，通過“思政教學+科技啟蒙+勞動實踐”多元課堂打破學段壁壘和校域限制，構建了沉浸式思政育人“新”場景，是一場真正的“思政啟蒙”之旅，更是一次深化大中小學思政課一體化的實踐探索。我院將以此次活動為契機，繼續(xù)發(fā)揮在思政教育領域的引領作用，進一步推動黨、團、隊育人鏈條銜接貫通，不斷挖掘高校資源優(yōu)勢，進一步促進校地合作共融共建、共育共進，探索創(chuàng)新大中小學思政教育一體化建設新范式。（國際交通學院）
